home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Apple Reference & Presen…rary 5 (Internal Edition) / Apple R&P Lib Internal v5.0.iso / 6-Developer Demos / Developer Demos-Ed. / Macintosh School® CD-ROM Demo / Macintosh SchoolÆ CD-ROM Demo / card_118365.txt < prev    next >
Text File  |  1990-08-14  |  14KB  |  278 lines

  1. -- card: 118365 from stack: in
  2. -- bmap block id: 144231
  3. -- flags: 4000
  4. -- background id: 2609
  5. -- name: Future Products
  6.  
  7.  
  8. -- part 1 (button)
  9. -- low flags: 00
  10. -- high flags: 2000
  11. -- rect: left=457 top=307 right=342 bottom=491
  12. -- title width / last selected line: 0
  13. -- icon id / first selected line: 5053 / 5053
  14. -- text alignment: 1
  15. -- font id: 0
  16. -- text size: 12
  17. -- style flags: 0
  18. -- line height: 16
  19. -- part name: Return
  20. ----- HyperTalk script -----
  21. on mouseUp
  22.   lock screen
  23.   set the scroll of card field 1 to 0
  24.   go to card "More Information" of this background
  25.   unlock screen with barn door close
  26. end mouseUp
  27.  
  28.  
  29.  
  30. -- part 2 (field)
  31. -- low flags: 01
  32. -- high flags: 0007
  33. -- rect: left=21 top=72 right=330 bottom=448
  34. -- title width / last selected line: 0
  35. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  36. -- text alignment: 0
  37. -- font id: 2
  38. -- text size: 12
  39. -- style flags: 0
  40. -- line height: 16
  41. -- part name: 
  42.  
  43.  
  44. -- part 3 (field)
  45. -- low flags: 01
  46. -- high flags: 0004
  47. -- rect: left=59 top=32 right=61 bottom=413
  48. -- title width / last selected line: 0
  49. -- icon id / first selected line: 0 / 0
  50. -- text alignment: 1
  51. -- font id: 3
  52. -- text size: 18
  53. -- style flags: 256
  54. -- line height: 24
  55. -- part name: 
  56.  
  57.  
  58. -- part contents for card part 2
  59. ----- text -----
  60. New Modules to be released in 1990
  61.  
  62.  
  63. 1) OUTLINE OF FUND ACCOUNTING MODULES:
  64.  
  65. Modules will include:
  66.  
  67. Phase 1 - September 1990:
  68.  1)  General Accounting:
  69.     This module maintains both general and subsidiary ledgers.  
  70.     ‚Ä¢ Makes journal entries for budget items & adjustments cash
  71.        receipts & disbursements general journal transactions.
  72.     ‚Ä¢ Automatically posts all journal entries to the relevant
  73.        subsidiary ledgers and General Ledger accounts.
  74.     ‚Ä¢ Monitors and maintains budget information.
  75.     ‚Ä¢ Traces and prints transactions for audits.
  76.     ‚Ä¢ Reconciles bank statements against cash accounts.
  77.     ‚Ä¢ Allows any account number format in up to 31 characters.
  78.     ‚Ä¢ Prints Bank Reconciliation Statements.
  79.     ‚Ä¢ Consolidates and prints checks for all modules.
  80.     ‚Ä¢ Prints standard financial reports:
  81.         Statement of Financial Position
  82.         Statement of Payments & Receipts
  83.         Trial Balance.
  84.  
  85.  2)  Purchasing:
  86.     The Purchasing module generates and prints purchase orders
  87.     to facilitate better management of the Accounts Payable
  88.     function.
  89.     ‚Ä¢ Makes journal entries to encumber funds committed for
  90.        expenditure and recognizes expenditure when goods arrive.
  91.     ‚Ä¢ Maintains spending limits for all users, as defined by the
  92.        security system.
  93.     ‚Ä¢ Consolidates Purchase Requisitions to print purchase orders
  94.        by vendor.
  95.     ‚Ä¢ Displays the current balance and spending of any
  96.        expenditure account at any time.
  97.     ‚Ä¢ Displays and/or prints any journal entries in the Audit Trail.
  98.     ‚Ä¢ Prints checks through the General Ledger module.
  99.  
  100.  3)  Accounts Receivable:
  101.     The Accounts Receivable module maintains information on all
  102.     your debtors - parents and guardians of your students - as
  103.     well as other debtors you may wish to bill for the use of
  104.     school facilities.  
  105.     ‚Ä¢ Integrates all the features of an Accounts Receivable
  106.        subsystem.
  107.     ‚Ä¢ Makes journal entries recognizing earning of revenue and
  108.        receipt of payment.
  109.     ‚Ä¢ Calculates fees and charges.
  110.     ‚Ä¢ Subtracts any discounts that may apply to any transaction.
  111.     ‚Ä¢ Calculates discounts associated with scholarships, hardships,
  112.        enrollment of siblings, etc.
  113.     ‚Ä¢ Prints invoices and statements to debtors.
  114.     ‚Ä¢ Maintains records of every tuition bill until payment is
  115.        complete.
  116.  
  117.  
  118. Phase 2 - December 1990:
  119.  1)  Budget Development:
  120.     The Budget Development module provides you with the
  121.     power of a spreadsheet/database interface to assist you in
  122.     constructing your annual school budget.  
  123.     ‚Ä¢ Loads amounts in the appropriate General Ledger accounts
  124.        for Budgeted Revenues and Expenditures.
  125.     ‚Ä¢ Has salary projection capabilities.
  126.  
  127.  2)  Personnel:
  128.     The Personnel module maintains all the data related to your
  129.     staff.  It features:
  130.     ‚Ä¢ Personal information
  131.     ‚Ä¢ Academic credentialling
  132.     ‚Ä¢ Employment history.
  133.     ‚Ä¢ Salary scales and entitlements.
  134.     ‚Ä¢ Holiday and leave information.
  135.     ‚Ä¢ Relief teacher information.
  136.     You can design your own reports to meet your particular
  137.     information requirements.
  138.  
  139.  3)  Cash Management (Bonds, cash on deposit etc):
  140.     The Cash Management module allows you to use the data
  141.     available from the General Ledger module to perform ‚ÄúWhat
  142.     if...‚Äù analyses.
  143.     Modeling your financial information and monitoring any cash
  144.     flows will enable you to make optimal use of available school
  145.     finances and permits optimization of short and long term
  146.     investments.
  147.  
  148.  4)  Asset Register:
  149.     The Asset Register module contains detailed information on
  150.     all of the school‚Äôs equipment and other assets.  It updates its
  151.     inventory when goods are acquired via the Purchasing
  152.     module.  An accurate inventory of assets is valuable for
  153.     insurance purposes in the event of damage or loss.
  154.  
  155.  5)  Activity Accounting:
  156.     The Activity Accounting module manages income from
  157.     fund raising activities generated by student councils, athletic
  158.     teams, yearbook committees, school fairs as well as
  159.     scholarships and grants.
  160.     ‚Ä¢ Automatically posts all journal entries to the relevant
  161.        accounts.
  162.     ‚Ä¢ Produces financial reports for each student activity
  163.     ‚Ä¢ Allows disbursements of income from fund raising activities
  164.        for purchase of equipment and merchandise (if permitted).
  165.  
  166. Mac School Fund Accounting data is easily exported in ASCII format to any third party payroll system.  System will be available in single and multi-user versions.  The modules will be available for single schools as well as complete districts.  The hardware configuration required for District version is not yet finalized, but assume an SE/30 AppleShare file server with SE20 or similar work stations.  Dependent on size of installation, EtherNet may be required.
  167.  
  168. Please contact Chancery Software or your local dealer for more details.
  169.  
  170.  
  171. 2) DISTRICT MODULE:
  172.  
  173. Mac School brings the power, performance and data capacity of a minicomputer to the user-friendly environment of Apple Macintosh¬Æ for school districts of all sizes.  The Mac School Student Information System features school-based modules including Student Demographics, Discipline, Scheduling, Attendance, Grade Books, Report Cards, Health, and Guidance.  They are available in single or multi-user versions and may be used separately or as a complete solution.  The Mac School District Student Management system compiles individual schools‚Äô data into a district database to administer student records and allow the district office to compile and report school and district statistics.  
  174.  
  175. Each school on the district system functions independently and keeps a transaction file of changes to its data.  The district establishes a communication schedule to automatically connect to each school, retrieve its transaction file and transmit any data for that school.
  176.  
  177. The district office thus maintains school data on the district server.  District workstations access all schools‚Äô student, teacher, course and school information, including the master timetable.  From district workstations, students and their complete records can easily be transferred from one school to another.  Most importantly, the district can compile and compare statistics for each school and produce district-wide statistics and reports, including district-level state attendance reports.
  178.  
  179. The system automatically communicates schedule, attendance, and mark information between schools for students attending classes at multiple school sites.  Schools enrolling new students can query the district database to see if the student is enrolled, and import either the student‚Äôs record or a unique district student number.
  180.  
  181. Features:
  182.   ‚Ä¢ The district can define district-wide custom codes, including
  183.      attendance and status codes, lists, including departments and
  184.      programs, user-definable fields and flags, and other basic
  185.      information.  These definitions can be sent to the schools
  186.      with full edit, add only, or view only access to them from the
  187.      school.  
  188.   ‚Ä¢ Schools save data entry time by importing basic school data
  189.      and any student, teacher or course data already entered at
  190.      another school.
  191.   ‚Ä¢ Unique student numbers are maintained district-wide.
  192.   ‚Ä¢ Schools can search for previous registrations by student
  193.      number, first name, birthdate, gender and/or phone number,
  194.      in addition to last name.
  195.   ‚Ä¢ Student demographics, schedules, attendance totals and term
  196.      marks are all available at the district office.
  197.   ‚Ä¢ Students, teachers and courses can be displayed by school or
  198.      in one district-wide list.
  199.   ‚Ä¢ Reports can be user-defined, to meet districts‚Äô varied needs
  200.      for comprehensive and flexible reporting.  
  201.   ‚Ä¢ User-defined reports can be placed in a menu for instant
  202.      access.
  203.   ‚Ä¢ Transactions are transferred to the district database
  204.      automatically at user-specified times, typically at night.  
  205.   ‚Ä¢ Transaction files can also be used by micro and mainframe
  206.      computers.
  207.   ‚Ä¢ The date, time and author of all transactions at the school
  208.      and district levels are recorded.
  209.  
  210. Hardware Specifications:
  211.   ‚Ä¢ The district server must be the fastest Macintosh available
  212.      from Apple with a minimum of 8 MB. of RAM and either a
  213.      160 MB. hard drive or a VAX‚Ñ¢ running AlisaTalk‚Ñ¢ or similar
  214.      software.  The Macintosh server is dedicated to District
  215.      Student Management.
  216.   ‚Ä¢ District workstations can be, at minimum, a Mac Plus and
  217.      must use System¬†6.0 or higher.
  218.   ‚Ä¢ Network hardware at the district office should be TokenTalk‚Ñ¢
  219.      or EtherTalk‚Ñ¢.  PhoneNET¬Æ or LocalTalk‚Ñ¢ could be used by
  220.      very small districts.  
  221.   ‚Ä¢ School and district sites can be connected on a dial-up basis
  222.      via modems and R-Servers‚Ñ¢ or similar hardware.  A direct
  223.      connect network may be preferable for large schools or large
  224.      numbers of schools.
  225.  
  226. Performance:
  227. Speed of operation is vital.  Rather than accept traditional PC network limitations, District Student Management includes its own data server software.  Data processing occurs on the server, rather than workstations.  Thus, the only traffic over the network is workstations‚Äô requests and the server‚Äôs results, and this minimal network traffic ensures good performance.  
  228.  
  229. Most PC local area networks like TOPS¬Æ or AppleShare¬Æ use file servers.  Processing is done at each workstation, so the traffic over the network is workstations‚Äô requests and large volumes of raw data from the server.  The performance of networks based on file servers decreases as the volume of data being handled increases.  District Student Management‚Äôs data server software takes advantage of the power of Apple‚Äôs best Macintosh computers to bring large volumes of data to your fingertips.
  230.  
  231. System Security:
  232. Mac School District Student Management protects your data against misuse with a multi-level password system.  The system administrator defines user passwords to control users‚Äô view, edit, add, and/or delete access to any function of the district module. 
  233.  
  234. Documentation:
  235. In addition to complete district-level and school-level user‚Äôs guides, screen-sensitive help within the software describes each screen‚Äôs use and data fields.  
  236.  
  237. Pricing:
  238. Mac School District Student Management is priced according to the number of schools using the Mac School Student Information System and connecting with District Student Management.  More schools can be added at any time.  Contact Chancery Software or your local dealer for more details.
  239.  
  240. Training and Support:
  241. Chancery offers training both on-site and in our corporate offices in Vancouver.  Individual site and district-wide 800 number technical support and upgrade programs are available.
  242.  
  243. Demonstrations:
  244. Contact Chancery Software or your Mac¬†School Dealer to arrange a local product seminar.
  245.  
  246.  
  247. 3) HEALTH RECORDS:
  248.  
  249. Health records maintains immunization and medical history on your student body.  Flexible reporting capabilities make it a quick and easy task to identify students who may have an epileptic seizure or students who are exempt from a particular immunization.  Available September 90.
  250.  
  251.  
  252. 4) GUIDANCE MODULE:
  253.  
  254. The Mac School Guidance module is the perfect solution for the school counselor.  It tracks each student‚Äôs standardized test scores, keeping a history of all scores over the years, as well as tracking school graduation requirements.  Initial release September 90.  Prescriptive features will be added in a future release.
  255.  
  256.  
  257. 5) SOME OF THE MAC SCHOOL GENERAL ENHANCEMENTS:
  258.  
  259. All of the following are planned for 90 release. (Some of these items are already added in release 2.5 upgrade.)
  260.  
  261.    ‚Ä¢  Query module.
  262.    ‚Ä¢  Query module tied to the report manager.  This will provide
  263.        speedier reporting.
  264.    ‚Ä¢  Transaction files option for ASCII transfer.  Teacher and
  265.        course import / export added to ASCII.  Export of student
  266.        timetables added to ASCII.
  267.    ‚Ä¢  Lots of ‚ÄòState Attendance‚Äô reports added.
  268.    ‚Ä¢  More powerful report manager with one extra detail level
  269.        and ability to define user defined formula totals.
  270.    ‚Ä¢  General upgrades to Report Cards, Scheduling, and GS Marks.
  271.    ‚Ä¢  Students will be able to view the card catalog on a GS over
  272.        the network.
  273.    ‚Ä¢  Significant increase in speed of launch times in some
  274.        modules.
  275.  
  276. -- part contents for card part 3
  277. ----- text -----
  278. Future Products